Avant 3 ans, comment choisir les jouets de son bébé ?
1.Ride on toysRiding principe - Le ride on avance par les deux jambes. L'enfant est assis et s'appuie sur ses jambes pour frapper le sol afin d'obtenir un mouvement différent de celui de la marche. Il se compose généralement de 3 à 4 roues et d'un volant. La plupart d’entre eux ont d’autres fonctionnalités, comme une lumière clignotante, la lecture de musique avec des boutons, etc. Avantages du scooter : il peut exercer le sens de l'orientation et la coordination œil-main des enfants.
2. Principe de conduite de la voiture Twist - La voiture Twist est simple à utiliser, aucune unité de puissance n'est requise, utilisant le principe de la force centrifuge et le principe de l'inertie en mouvement, tant que l'enfant tourne le volant à gauche et à droite, il peut conduire aller et venir à volonté. La voiture à torsion avance par friction, elle accélère et décélère alternativement pendant le mouvement, et ne peut pas accélérer en ligne droite comme les autres voitures, donc la vitesse n'est pas trop rapide, et parce que la carrosserie est basse du sol, elle est plus sûre. Avantages de la voiture qui tourne - si vous voulez bien contrôler la voiture qui tourne, l'enfant doit compter sur la force du bas du corps pour soutenir le corps, maintenir l'équilibre et en même temps avoir besoin de tordre la taille et les jambes, le bébé doit apprendre à contrôler la force des muscles de la cuisse et peut également entraîner la coordination œil-main et le sens de la direction, la voiture tournante est donc un bon choix.
3.Balance bike riding principle - generally balance bike with rear support, andpedal.To provide power by feet when children ride it. when the balance bike run fast and the children can find the balance point,after you can lift your feet.When the balance bike slow down, you can continue to supplement the power with the feet . Advantages of balance bikes - For babies aged 2 years or older, it can be trained to get a good balance. Balance is a comprehensive sense that involves sight, kinesthesis, touch, hearing, etc.
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